为帮助新生增强集体归属感，快速融入校园生活，10月8日至10月15日，文学院组织2025级各班心理委员带领2026级新生开展心理健康破冰系列活动。

活动以破冰寻同为主线，分阶段有序推进，通过随机分组、团体游戏和分享交流等环节，打破人际疏离，增进彼此了解。

多项团体游戏有序开展，高效拉近同学间的心理距离。“相似圈”以兴趣爱好、个性特点为核心，鼓励同学们于轻松对话中探寻彼此共性；“心有千千结”借助肢体动作与协作对话，帮助同学在解开复杂人结过程中凝聚力量。“三生有幸”以固定句式分享自身优点，在同伴正向反馈中强化自我认同，体会彼此相遇的珍贵。

“击鼓传花”将活动气氛推向高潮。同学们在紧张的鼓声中依次传递道具，鼓声停止后，由手捧道具的同学进行自我介绍和特长展示。轻松有趣的随机活动有效化解新生的拘谨，肢体的互动让同学们放下心理防备，在欢声笑语中加深了解、增进信任。部分班级还设计“桃花朵朵开”“导演说”“左一拳，右一拳”等创新游戏，进一步提升活动趣味性。

进入活动尾声，同学们围坐回顾全程，交流印象深刻的游戏，畅谈融入新集体的感受，总结个人的参与收获。

本次心理破冰活动，新生在游戏体验中卸下陌生感，在互动协作中收获友谊，真切体会到集体相伴的温暖。文学院将立足学生真实心理需求，常态化开展心理健康教育活动，为新生的大学生活筑牢心理根基。

一审：王钱佳

二审：王静

照片记者：曹可妍 李婧怡

一审：杨宇锐

二审：赵远华