10月12日上午，文学院与江苏省初中语文名师工作室联合教研活动在文学院会议室举行。校人事处处长许芳红、文学院院长杨颖、名师工作室主持人陈芳以及名师工作室全体成员参加本次研讨活动。研讨活动由陈芳主持。

许芳红作题为《初中古诗词教学需注意的问题摭谈》的专题讲座。她强调，古诗词教学要紧扣“辨诗体、明格律、析押韵、察背景”四大核心要点。辨析诗体，要精准区分古体与格律，避免教学误判；掌握格律，要系统把握平仄规则及声韵要求；剖析押韵，要深入理解韵部与情感关联，明晰平声宜舒、入声宜切；考察背景，要结合经典篇目，引导学生深层次解读。她呼吁教师夯实古典文学素养，引领学生读懂诗词意境，品味传统文化之美。

杨颖作题为《古诗文课堂：让思维在经典里生长》的专题讲座。她提出，古诗文教学应从“知识传授”走向“思维生长”，围绕“以我观物”“触物连类”“唤醒内心”“教学落地”四大板块展开：一要立足直觉体悟，引导学生感受古诗文重体验、重直觉的思维特质；二要激发联想想象，结合经典案例，打通文本与文化边界；三要促进思辨内省，培养学生主体意向性思维；四要推动教学落地，选用挑战性阅读材料，激发学生批判性思维。她希望教师以此为契机，在古诗文教学中帮助学生实现精神成长。

名师工作室成员与两位讲座嘉宾交流研讨后，陈芳作总结发言。她认为，许处长的讲座立足教材，结合丰富实例，精准提炼古诗词教学的核心要点，为一线教学提供了专业指导；杨院长的讲座视野开阔，融通各学段古诗词文本，兼顾东方诗学与西方哲学文化，提炼出“以我观物”“触物连类”“唤醒内心”三个关键点。她希望工作室全体成员将讲座理念融入课堂，拓宽教学视野，在古诗文教学中启迪学生心智。

此次教研深化大中小学协同联动，搭建高校与地方一线语文教师交流平台。立足文学院学科优势，对接基础教育实际需求，推动高校语文教育理论成果赋能中学课堂实践，助力地方初中语文教师专业能力提升，切实发挥高校服务地方基础教育发展的职能。

一审：王钱佳

二审：王静

照片记者：杨宇锐 李婧怡

一审：杨宇锐

二审：赵远华