4月29日，文学院召开“AI时代地方高校教育家型卓越语文教师培养体系的构建与实践”主题研讨会。院长许芳红、党委书记孙辉、中文系系主任刘飞、数字人文系系主任张强、“更生班”班主任、任课教师代表以及团学老师参加本次研讨会。会议由文学院副院长李迅主持。

李迅详细介绍了文学院在立足人工智能赋能教育发展新需求，依托省高教研究重点课题与“更生班”培养计划的建设背景和基础下，构建AI时代教育家型卓越语文教师培养体系的思路和举措。强调以李更生为代表的教育家精神铸魂、AI技术赋能为双核心，通过课程体系筑基、教学模式改革、实践体系托举、协同育人支撑四大路径推进，融入数字化教研工具、虚拟仿真课程、智慧课堂等数智元素，联动经典阅读、名师工作坊等特色活动，进一步落实虚拟教研室与精品实践基地建设，打造具有地方特色的师范教育育人品牌。

孙辉强调要始终坚持以党建引领为根本遵循，将党建工作与教育家型卓越语文教师培养、“更生班”建设深度融合，以李更生先生爱国奉献、实干创新的教育家精神为育人内核，把为党育人、为国育才的初心使命贯穿人才培养全过程。要以党建赋能特色活动落地，实现党建育人与教学改革、实践育人同频共振。

刘飞从卓越语文教师培养的角度提出以三级认证为标准，将教育家精神深度嵌入核心课程的路径和举措，将“十百千”经典阅读、“五维一体”审美教育、“双基多能”素养提升、AI语文教学工作坊等品牌活动有机嵌入培养体系，持续推进课程思政示范课程建设，完善育人案例库，让教育家精神与师范培养深度融合，全面提升汉语言文学师范专业育人质量。

张强从数字技术能力提升的角度介绍了技能训练内容和方法改革以及实践周环节的优化思路，提出开发AI教研工具与师范生数字化成长平台的思路，并将数字素养、提示词工程、AI教学技能纳入实践训练与考核。

“更生班”历届班主任从落实“导师制+经典研读+名师引领”培养模式、定期开展教育家精神读书分享会、教育情怀研讨会等方面纷纷发言，团学老师从协同导师制落实，跟踪学生成长，助力学生在自我更新中锤炼教育情怀与教学能力等方面提出了建议和意见。

许芳红进行总结。她指出，要以教育家精神铸魂、AI技术赋能为核心，通过课程、教学、实践、协同四大路径，实现全院一盘棋协同推进。要落地精品实践基地建设，融合特色活动与教学改革，建立任务清单，压实智慧课程、智慧专业、案例库、数字素养提升等核心任务，产出高质量成果。

本次研讨会围绕AI时代地方高校教育家型卓越语文教师培养体系构建与实践展开深入研讨，意义重大而深远。会议凝聚了党建引领、课程改革、实践育人、协同创新的育人共识，明确了教育教学改革、品牌活动打造、更生班提质等核心任务。本次研讨既为学院师范专业数字化转型与特色化发展指明方向，也为“更生班”品牌建设注入新动能，有力推动学院师范教育高质量发展，更好服务地方基础教育振兴。