为继续强化教育硕士实践能力,文学院于2月27日上午赴省淮阴中学参加研究生见习活动。文学院院长许芳红、教师教育学院副院长朱守信、文学院院长助理杜运威、淮阴中学德育处副主任高奇峰,以及全体硕士研究生参加活动。杜运威担任主持。
本次活动主要分为“教学观摩”和“教学研讨”两个板块。在“教学观摩”环节,高奇峰老师以《AI赋能下的作文升格与指导》为题,现场给我们展示了AI工具在作文修改、升格和个性化反馈等方面的应用。整堂课结合班级学情,以任务驱动展开教学,具体涉及四个问题,分别是“借助AI工具,修改自己的文章,并谈一谈体会”,“在把握材料逻辑结构的基础上,深入挖掘话题的内涵”,“评议作文标题,总结拟写议论文标题的经验”,“小组交流讨论‘AI修改前后的语句(段)’,从词、句、修辞等角度进行点评”。四项任务逻辑清晰,环环相扣。高老师以其深厚的文学素养和丰富的教学经验,将AI技术与作文教学巧妙融合,通过生动的案例和深入浅出的讲解,展现了AI在作文升格与指导中的巨大潜力,激发了大家对作文教学的全新思考。
在“教学研讨”环节,高奇峰老师以说课方式,探讨自己备课过程中的感受,他认为利用AI修改作文是一个非常好的途径,语文作文教学的一大难点就在于如何想让学生真正的动起来,AI不失为一个推动学生动手实践的优秀工具。许芳红院长针对这堂课进行了精彩点评,她表示这是一堂逻辑清晰、结构完整、设计新颖、理念创新的作文课。高老师以精湛的教学技能生动地向我们展示了如何以AI赋能教学,展现出一名语文老师的敏锐度,对我们教育硕士有着非常重要的启示。朱守信围绕人工智能能否取缔教师这一热点问题展开讨论,他强调AI不能替代教师,而是赋能教学。如何将AI与当下教育教学巧妙结合,是我们作为教师必须要认真思考和应对的问题。研究生代表吴明湘和李雁淳分别就本节课的内容构思及教学设计,简明扼要地分享了各自的感悟体会。
本次见习活动是落实教育硕士培养方案的重要举措,为提高研究生实践能力搭建起一个学习交流、共同成长的优秀平台。