为进一步提升文学院教师的数字素养与智慧教学能力，推动教育教学模式的创新与升级，10月24日，文学院在310会议室举办“智慧教学年”工作总结会议。文学院全体教师参会，副院长李迅主持本次活动。

会议伊始，李迅副院长指出，文学院“智慧教学年”工作，包括两个核心目标：一是推广“以学生为中心”的课堂教学模式，二是推动信息技术在课堂教学中的深度应用。他从四个环节依次阐述了“智慧教学年”的工作现状与改进策略，为后续更好地推进智慧教学提出有效路径。

经验分享阶段，刚刚喜获江苏省师范院校教师智慧教学大赛一等奖的王燕老师作了精彩的分享。她从比赛流程、大赛准备、决赛阶段、成绩分析与体会建议五个方面详细地汇报了她在智慧教学大赛中的所思所得。她最后建议，教师在比赛中要提早进行准备，利用好平台建设与智慧教学手段，将智慧教学手段深入融合教学，并在此基础上以良好的精神风貌展现教学。

许芳红院长对本次会议进行总结。她表示本次会议不仅是对过去一年智慧教学工作的总结，也是一次关于智慧教学的经验分享，更是对文学院智慧教学工作的展望。他对王燕等青年教师为学院做出的贡献表示衷心的感谢，并赞扬他们辛勤工作的良好精神品质。

会上，学院领导为在各级各类智慧教学大赛中获奖的青年教师举行了颁奖仪式并合影留念。

本次会议对“智慧教学年”的工作回顾与未来展望，不仅增强了文学院教师对智慧教学的理解，也为其在今后的教学实践中的数字化运用提供了现实的策略，对文学院教学质量的提高具有深远的影响。